قال محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن طبيعة الإدارات التعليمية مختلفة

عن بعضها، موضحا أن مشكلة الكثافة وعجز المعلمين والمرحلة الثانوية من أكبر مشكلات المعلمين

وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى خلال لقائه مع صحفيى التعليم نسبة الحضور

فى المرحلة الثانوية قليلة تصل فى بعض المدارس من 10 إلى 20%، والطلاب كانوا 

يدرسون 32 مادة وتم الاستعانة بمركز البحوث التربوية حول الدراسة فى قرابة 20 دولة من 

بينها سنغافورة، مشيرا إلى أن عدد الحصص التى كانت تدرس مثلا فى الصف الأول الثانوي العام

غير كافى  لدراسة المناهج، حيث كان يدرس الطلاب قرابة 14 ساعة  قبل إعادة الهيكلة فمثلا 

مادة مثل الكيمياء كانت تدرس من 35 حتى 40 ساعة فى حين

أنها تحتاج إلى 100 ساعة خلال العام الدراسى

وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى إلى أن الفلسفة من أهم المواد وهى

ام العلوم ومن ثم تم تدريسه فى الصف الأول الثانوي لطلاب، أما الجيولوجيا فلا توجد دولة

تدرس الجيولوجيا بشكل منفرد

قال محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم، إن نسبة الحضور في الثانوية العامة كانت

من 10 إلى 20%؜، فضلا عن دراسة 32 مادة كان يتم تدريسها

أضاف أنه تم بحث مواد أهم 20 دولة فى العالم حول نظام الثانوية العامة وتبين عدم

تدريس أكثر من 8 مواد فى كل سنة دراسية